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第四周:讲文明,习礼仪

发布时间:2013-03-07  |  发文作者:admin  |  点击数:[]
本站原创 录入者:admin 日期:2013-3-7 7:33:00
国旗下讲话——讲文明,习礼仪
老师们、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“讲文明,习礼仪”。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的行为。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,是个人道德、社会公德的体现,更是校园的脸面、城市的脸面、国家的脸面。
我们中学生要遵守文明礼仪规范,以自己的实际行动影响周围的人们,切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。
首先,我们应该养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外,都应自觉保持环境整洁,不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”,比如掏鼻孔、挖耳屎等,这些行为都应该避开他人,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不能太大,更不能对人口沫四溅。
其次,我们要遵守社会公德,自觉维护社会秩序。在公共场合要主动给老幼病残孕让座。爱护公共财物,不乱涂、乱画、乱刻,不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让,不乱拥挤。
此外,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响,我们应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考。当老师提问时,应该先举手;老师点到自己的名字时方可起立回答;发言时,身体要立正,声音要清晰响亮。和老师相遇时,应主动向老师问好。进老师的办公室时,应先报告,经老师允许后方可进入。在办公室,不能随便翻动老师的物品。
在我们的学习生活中,同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是我们获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学偶尔的失败,暂时的落后,不应嘲笑、歧视,而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上要特别细心并且尊重,不能随便议论同学的不是。
国旗是一个国家的象征,升旗是一种严肃、庄重的活动。升旗时,我们全体学生应该列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当国旗伴随国歌声缓缓升起时,我们要立正,脱帽,行礼,直至升旗完毕。升旗活动中,我们必须保证会场的绝对安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
文明礼仪方面的良好习惯将使我们以最佳的状态迎接来自全社会的检阅,我们的青春魅力将成为校园最美的风景线!
文明礼仪是一个人良好素养的具体体现。同学们,让我们自觉行动起来,在家里面做一个文明的好孩子,在学校里做一个文明的中学生,在社会上做一个文明的小公民,努力用双臂构建自己的人生大厦!我的演讲结束了,谢谢大家!
办公室 孟虎
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国旗下讲话
第四周:讲文明,习礼仪
2013-03-07 | admin | []
本站原创 录入者:admin 日期:2013-3-7 7:33:00
国旗下讲话——讲文明,习礼仪
老师们、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“讲文明,习礼仪”。
德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的行为。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,是个人道德、社会公德的体现,更是校园的脸面、城市的脸面、国家的脸面。
我们中学生要遵守文明礼仪规范,以自己的实际行动影响周围的人们,切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。
首先,我们应该养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外,都应自觉保持环境整洁,不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”,比如掏鼻孔、挖耳屎等,这些行为都应该避开他人,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不能太大,更不能对人口沫四溅。
其次,我们要遵守社会公德,自觉维护社会秩序。在公共场合要主动给老幼病残孕让座。爱护公共财物,不乱涂、乱画、乱刻,不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让,不乱拥挤。
此外,遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响,我们应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考。当老师提问时,应该先举手;老师点到自己的名字时方可起立回答;发言时,身体要立正,声音要清晰响亮。和老师相遇时,应主动向老师问好。进老师的办公室时,应先报告,经老师允许后方可进入。在办公室,不能随便翻动老师的物品。
在我们的学习生活中,同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是我们获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学偶尔的失败,暂时的落后,不应嘲笑、歧视,而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上要特别细心并且尊重,不能随便议论同学的不是。
国旗是一个国家的象征,升旗是一种严肃、庄重的活动。升旗时,我们全体学生应该列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当国旗伴随国歌声缓缓升起时,我们要立正,脱帽,行礼,直至升旗完毕。升旗活动中,我们必须保证会场的绝对安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
文明礼仪方面的良好习惯将使我们以最佳的状态迎接来自全社会的检阅,我们的青春魅力将成为校园最美的风景线!
文明礼仪是一个人良好素养的具体体现。同学们,让我们自觉行动起来,在家里面做一个文明的好孩子,在学校里做一个文明的中学生,在社会上做一个文明的小公民,努力用双臂构建自己的人生大厦!我的演讲结束了,谢谢大家!
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