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初一年级阶段性测试会议总结

发布时间:2013-03-29  |  发文作者:admin  |  点击数:[]
本站原创 录入者:admin 日期:2013-3-29 14:24:00
时间:3月27日
地点:401
参加人员:各班主任及进行月考的课任老师
主要内容:
一、袁校长

1、年级组优点:团结、会干、能干

2、年级组现状:起点高、压力大,亮点突出但仍存在一些问题比如老师有职业倦怠

3、要求:

1)敬畏课堂,敬畏学生
2)2分钟候课,课上5分钟检测,早自习无缝对接
3)教育从细节做起
4)教无定法、贵在得法,两项基本要求:A课堂上95%的学生能够听课,B课堂教学内容要求60%的学生能够达标。
二、语数外备课组长做成绩分析
1、语文:满分100,内容多为书本及练习册上的,最高分92,最低分20,分差较大,备课组需要齐心协力,缩小差距
2、数学:满分120,最高分120,最低分10分,试卷内设计了10分的附加分,要求1班的学生必须去做,有20人左右能够做出来。普通班同一个老师教的平行班级存在较大差异,需要备课组多想办法,解决问题。
3、英语:满分100,最高分96.5,最低分0,全年级16人是个位数,有8人因为填涂答题卡错误,选择题没有分数
小结:找出不足,分析原因,共同努力,争取进步
三、孟主任

1、月考流程介绍

2、中考奖励方案

3、德育要求

初一组 孙莉
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初一年级阶段性测试会议总结
2013-03-29 | admin | []
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时间:3月27日
地点:401
参加人员:各班主任及进行月考的课任老师
主要内容:
一、袁校长

1、年级组优点:团结、会干、能干

2、年级组现状:起点高、压力大,亮点突出但仍存在一些问题比如老师有职业倦怠

3、要求:

1)敬畏课堂,敬畏学生
2)2分钟候课,课上5分钟检测,早自习无缝对接
3)教育从细节做起
4)教无定法、贵在得法,两项基本要求:A课堂上95%的学生能够听课,B课堂教学内容要求60%的学生能够达标。
二、语数外备课组长做成绩分析
1、语文:满分100,内容多为书本及练习册上的,最高分92,最低分20,分差较大,备课组需要齐心协力,缩小差距
2、数学:满分120,最高分120,最低分10分,试卷内设计了10分的附加分,要求1班的学生必须去做,有20人左右能够做出来。普通班同一个老师教的平行班级存在较大差异,需要备课组多想办法,解决问题。
3、英语:满分100,最高分96.5,最低分0,全年级16人是个位数,有8人因为填涂答题卡错误,选择题没有分数
小结:找出不足,分析原因,共同努力,争取进步
三、孟主任

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