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徐州市王杰中学名师工程
发布时间:2017-04-12  |  发文作者:未知  |  点击数:[]
徐州市王杰中学名师工程
徐州市王杰中学教务处
学校是培养人才的基地,要想培养出更多优秀的人才,必须要有一批德才兼备的教师,我校这几年来不断加强对青年教师的培养,出现了一批师德高、业务强的青年教师,成为了我校的名师。我校本着以名师工程带动全局,全面提升教学质量,为今后的发展打下坚实的基础,进一步加强师范教育改革,把“名师工程”建设摆到议事日程上来,这不仅是深化学校教育改革,进一步提高教师素质的重要举措,而且是迎接未来世界挑战,贯彻落实“科教兴国”伟大战略任务的重要举措。
我校的名师工程,是指瞄准跨世纪教师素质的目标,舍得付出心力与财力,有目的、有计划、有重点地在教学教育实践活动中选拔和培养一批师德高尚,学有专长,贡献突出,在校内和社会上享有威望的优秀教学专家和教育家。我校造就的名师是教师中的尖子,是教育改革实践活动中的“中坚力量”和“带头人”,也是中国特色教学与教育理论的创造者和发展者。
经过努力,“名师工程”已经成为我校师资队伍建设的一项重要激励机制,帮助优秀教师成才成名,为我校造就高层次的骨干和拔尖人才。我们期望,通过“名师工程”,深刻诠释“名师”的内涵,在全校教师中形成共同的理念:
第一,成就事业。把教师生涯,从职业谋生净化到事业献身,在从教经历中,悟出对教育工作的认识,将事业的成功看作是自身的需求和满足。
第二,精通专业。教师要具有扎实的学科功底,还要广学博采,以自己对知识的驾驭程度吸引学生、感染学生,把自身能力所能到达的最高度显示给学生,真正做学生增长知识和思想进步的导师。
第三,孜孜创业。一位教师的创业意识和创新能力,是其成功的重要因素。教师要在平凡的工作中,努力寻找不平凡的成功规律,不断给自己的继续发展以正确定位。在广泛吸纳前人经验的基础上,大胆地走自己的路。
21世纪的教育必须顺应时代的要求,既要着眼于提高整个民族的科学文化素质,又要努力培养一大批有创新精神和创新能力的人才。人民教师任重而道远,“名师工程”也将长期进行,并不断创新,在学校的发展中将发挥更大的作用。

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徐州市王杰中学名师工程
2017-04-12 | 未知 | []
徐州市王杰中学名师工程
徐州市王杰中学教务处
学校是培养人才的基地,要想培养出更多优秀的人才,必须要有一批德才兼备的教师,我校这几年来不断加强对青年教师的培养,出现了一批师德高、业务强的青年教师,成为了我校的名师。我校本着以名师工程带动全局,全面提升教学质量,为今后的发展打下坚实的基础,进一步加强师范教育改革,把“名师工程”建设摆到议事日程上来,这不仅是深化学校教育改革,进一步提高教师素质的重要举措,而且是迎接未来世界挑战,贯彻落实“科教兴国”伟大战略任务的重要举措。
我校的名师工程,是指瞄准跨世纪教师素质的目标,舍得付出心力与财力,有目的、有计划、有重点地在教学教育实践活动中选拔和培养一批师德高尚,学有专长,贡献突出,在校内和社会上享有威望的优秀教学专家和教育家。我校造就的名师是教师中的尖子,是教育改革实践活动中的“中坚力量”和“带头人”,也是中国特色教学与教育理论的创造者和发展者。
经过努力,“名师工程”已经成为我校师资队伍建设的一项重要激励机制,帮助优秀教师成才成名,为我校造就高层次的骨干和拔尖人才。我们期望,通过“名师工程”,深刻诠释“名师”的内涵,在全校教师中形成共同的理念:
第一,成就事业。把教师生涯,从职业谋生净化到事业献身,在从教经历中,悟出对教育工作的认识,将事业的成功看作是自身的需求和满足。
第二,精通专业。教师要具有扎实的学科功底,还要广学博采,以自己对知识的驾驭程度吸引学生、感染学生,把自身能力所能到达的最高度显示给学生,真正做学生增长知识和思想进步的导师。
第三,孜孜创业。一位教师的创业意识和创新能力,是其成功的重要因素。教师要在平凡的工作中,努力寻找不平凡的成功规律,不断给自己的继续发展以正确定位。在广泛吸纳前人经验的基础上,大胆地走自己的路。
21世纪的教育必须顺应时代的要求,既要着眼于提高整个民族的科学文化素质,又要努力培养一大批有创新精神和创新能力的人才。人民教师任重而道远,“名师工程”也将长期进行,并不断创新,在学校的发展中将发挥更大的作用。

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