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徐州市王杰中学2016—2017学年度第一学期教师业务理论学习计划表
发布时间:2017-04-17  |  发文作者:未知  |  点击数:[]
徐州市王杰中学2016—2017学年度第一学期教师业务理论学习计划
序 号 学习时间 学 习 内 容 思考题 学习形式 学习地点
1 2016、9 徐州市王杰中学教学常规要求 学南通,推学讲——强化精细化管理,狠抓措施落实 集中学习 励志楼会议室
2 2016、9 《关于持续深入地开展“学讲行动”的通知》 如何深入持久开展“学讲行动”? 集中学习 教研活动室
3 2016、10 《学讲,重建徐州教育文化》 为什么是徐州?为什么是“学讲”? 集中学习 教研活动室
4 2016、10 教师的发展规划与名优教师的发展与培养 教师各层次发展所需条件,教科研奖励措施,发展规划的制定 集中学习 励志楼会议室
5 2016、11 怎样提高自主学习的有效性? 如何深化课前预习?自主先学“四忌”? 集中学习 教研活动室
6 2016、11 怎样培养学生的“学讲”能力? 怎样培养学生的“学讲”能力? 集中学习 教研活动室
7 2016、12 怎样解决“优生吃不饱,学困生吃不了”的问题? “学讲计划”实施过程中的反思 集中学习 教研活动室
8 2016、12 赴南通、南师附中学习心得交流汇报会 心得体会、经验介绍 集中学习 励志楼会议室
9 2017、1 小组合作学习的组织和运作 班主任对小组合作学习的实践和思考 集中学习 教研活动室
10 2017、1 课程•课堂•教育人生——2017年寒假校本培训 段作章《今天怎样做精英教师》
魏本亚《校本课程建设》
刘勇《教学改革引领教师新发展》
集中学习 实验楼多功能厅
11 2017寒假 《合作学习教学策略》——整体教学策略系列 自学 家里


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徐州市王杰中学2016—2017学年度第一学期教师业务理论学习计划表
2017-04-17 | 未知 | []
徐州市王杰中学2016—2017学年度第一学期教师业务理论学习计划
序 号 学习时间 学 习 内 容 思考题 学习形式 学习地点
1 2016、9 徐州市王杰中学教学常规要求 学南通,推学讲——强化精细化管理,狠抓措施落实 集中学习 励志楼会议室
2 2016、9 《关于持续深入地开展“学讲行动”的通知》 如何深入持久开展“学讲行动”? 集中学习 教研活动室
3 2016、10 《学讲,重建徐州教育文化》 为什么是徐州?为什么是“学讲”? 集中学习 教研活动室
4 2016、10 教师的发展规划与名优教师的发展与培养 教师各层次发展所需条件,教科研奖励措施,发展规划的制定 集中学习 励志楼会议室
5 2016、11 怎样提高自主学习的有效性? 如何深化课前预习?自主先学“四忌”? 集中学习 教研活动室
6 2016、11 怎样培养学生的“学讲”能力? 怎样培养学生的“学讲”能力? 集中学习 教研活动室
7 2016、12 怎样解决“优生吃不饱,学困生吃不了”的问题? “学讲计划”实施过程中的反思 集中学习 教研活动室
8 2016、12 赴南通、南师附中学习心得交流汇报会 心得体会、经验介绍 集中学习 励志楼会议室
9 2017、1 小组合作学习的组织和运作 班主任对小组合作学习的实践和思考 集中学习 教研活动室
10 2017、1 课程•课堂•教育人生——2017年寒假校本培训 段作章《今天怎样做精英教师》
魏本亚《校本课程建设》
刘勇《教学改革引领教师新发展》
集中学习 实验楼多功能厅
11 2017寒假 《合作学习教学策略》——整体教学策略系列 自学 家里


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