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徐州市王杰中学关于晋升高一级职称人选推荐办法 (修订稿)
发布时间:2017-04-21  |  发文作者:未知  |  点击数:[]

八届一次教代会文件五


徐州市王杰中学关于晋升高一级职称人选推荐办法
(修订稿)
根据上级职称评定有关文件精神,结合我校实际,特制定晋升高一级职称人选推荐办法,按公开、公平、公正的原则,具体办法如下:
一、职评工作量化考核得分,分值100分,由三部分组成
l、职评工作领导小组、工作小组测评得分:权重分别为10%和10%,合计20%(工作小组测评办法:按2、3项得分从高到低排列名单,由工作小组成员进行同意与否的判断,如不同意得分高的要写明理由并签名)。
2、全体教职工民主测评得分:权重10%。
3、申报人员教育教学工作实绩量化得分,:权重70%
二、申报人员教育教学工作实绩量化标准(权重70%)
(一)教学方面(总分l00,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,累计最高分为权重得分(以下得分均为任现职以来)
(1)(10分)任现职职龄满五年为5分,每多一年增加1分,加满为止。
(2)获教学类奖励(25分)(含优质课、基本功大赛)以获奖证书为准。

加分 等次
级别
一等奖 二等奖 三等奖
国家 40 35 30
省级 30 25 20
市级 20 15 10
市区级 10 8 5
校级 5 3 2
注:市区级及以上的公开课、微课比赛、一师一优课评比、课件评比等降一级别按一等奖分值评分。

(3)获教学类荣誉称号(25分)(青蓝工程系列),以教学主管部门认定结果或相关文件为准。
省级30分,市级加20分,市区级加10分,校级5分
(4)评教满意率(10分)(近三年评教满意率的平均值)以80%为基础记为10分,每减少1%减1分。
(5)教学实绩(30分),按《王杰中学教学质量考核办法》和《王杰中学全员聘用改革方案》的有关条款考核,视实际情况增加和减少分数。
(1)工作量不满一票否决,超工作量计算得分15*工作量系数(以学校认定为准);
(2)教学成绩15分(在教学成绩考核中一等奖为15分,二等奖为12,三等奖为8分)。
(二)教科研方面(总分100,权重10%)
1、(60%)发表论文根据论文鉴定结果加分 (高级累计3篇、中级1篇)
加分 等次


级别
一等奖 二等奖 三等奖
国家 40 35 30
省级 30 25 20
市级 20 15 10
市区级 10 8 5
校级 5 3 2
备注:1、论文鉴定省A视为省一等奖、省B视为省二等奖,省C视为省三等奖,以此类推;2、学校组织的各类征文比赛、经验总结评比等视为校级论文获奖。
2、(20%)课题(以结题证书为准)
国家级课题 省级课题 市级课题 校级课题
40 30 20 10
备注:(1)课题以教学行政主管部门批准为准;
(2)参与课题核心人员提供相关研究、证明材料,,按此项得分的50%。给分。
3、(20%)(1)参加中、高考命题及各类兼职教研员的加10分。
(2)教研组长、备课组长每任职一年加2分;优秀备课组、优秀教研组的组长每获得一次再加2分。
(三)教育方面(总分100,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,同类奖励以最高奖项为准,不累计加分。
1、(满分40分)任现职以来,任班主任、年级组长、中层干部满3年,分别加8分、6分、6分;每多一年,分别加6分、4分、4分。相当于班主任工作由德育处、教务处共同认定后每年加1分。
2、(满分30分)任现职以来,年度考核局优秀一次加5分;在校教师节表彰中获校优秀班主任、优秀教师荣誉称号的一次加3分。
3、(满分30分)获综合性奖励或单项奖励 (根据市职评相关精神认定,以最高奖项为准,不累记加分) 。


综合奖励 单项奖励
一等奖
单项奖励
二等奖
单项奖励
三等奖
省级 30 25 20 15
市级 20 15 10 5
市区级 10 5
校级 5 3

注:1、参评资格按上级最新文件执行,一票否决条款按上级教育主管部门及校教代会有关文件精神执行。2、硕士研究生参加同级职称评定总分加6分后参与推荐;教育硕士研究生总分加4分后参与推荐;博士研究生按比例上浮。3、获国家级综合奖励、国家级单项奖励在总分分别加6分、4分后参与推荐;3、学历、职龄、班主任(或相当于班主任工作)年限计算到上一年年末;荣誉类奖励时间截止到上报材料时间。4、受名额限制时,按由高分到低分推荐。5、兴趣小组、运动队、社团活动等由相关部门按学期认定。6、工勤系列参照执行。7、如遇与上级新文件不符时,以上级新文件和上级相关部门人员解释为准。8、本办法解释权在校长室9、本办法教代会通过后实施。

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徐州市王杰中学关于晋升高一级职称人选推荐办法 (修订稿)
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八届一次教代会文件五


徐州市王杰中学关于晋升高一级职称人选推荐办法
(修订稿)
根据上级职称评定有关文件精神,结合我校实际,特制定晋升高一级职称人选推荐办法,按公开、公平、公正的原则,具体办法如下:
一、职评工作量化考核得分,分值100分,由三部分组成
l、职评工作领导小组、工作小组测评得分:权重分别为10%和10%,合计20%(工作小组测评办法:按2、3项得分从高到低排列名单,由工作小组成员进行同意与否的判断,如不同意得分高的要写明理由并签名)。
2、全体教职工民主测评得分:权重10%。
3、申报人员教育教学工作实绩量化得分,:权重70%
二、申报人员教育教学工作实绩量化标准(权重70%)
(一)教学方面(总分l00,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,累计最高分为权重得分(以下得分均为任现职以来)
(1)(10分)任现职职龄满五年为5分,每多一年增加1分,加满为止。
(2)获教学类奖励(25分)(含优质课、基本功大赛)以获奖证书为准。

加分 等次
级别
一等奖 二等奖 三等奖
国家 40 35 30
省级 30 25 20
市级 20 15 10
市区级 10 8 5
校级 5 3 2
注:市区级及以上的公开课、微课比赛、一师一优课评比、课件评比等降一级别按一等奖分值评分。

(3)获教学类荣誉称号(25分)(青蓝工程系列),以教学主管部门认定结果或相关文件为准。
省级30分,市级加20分,市区级加10分,校级5分
(4)评教满意率(10分)(近三年评教满意率的平均值)以80%为基础记为10分,每减少1%减1分。
(5)教学实绩(30分),按《王杰中学教学质量考核办法》和《王杰中学全员聘用改革方案》的有关条款考核,视实际情况增加和减少分数。
(1)工作量不满一票否决,超工作量计算得分15*工作量系数(以学校认定为准);
(2)教学成绩15分(在教学成绩考核中一等奖为15分,二等奖为12,三等奖为8分)。
(二)教科研方面(总分100,权重10%)
1、(60%)发表论文根据论文鉴定结果加分 (高级累计3篇、中级1篇)
加分 等次


级别
一等奖 二等奖 三等奖
国家 40 35 30
省级 30 25 20
市级 20 15 10
市区级 10 8 5
校级 5 3 2
备注:1、论文鉴定省A视为省一等奖、省B视为省二等奖,省C视为省三等奖,以此类推;2、学校组织的各类征文比赛、经验总结评比等视为校级论文获奖。
2、(20%)课题(以结题证书为准)
国家级课题 省级课题 市级课题 校级课题
40 30 20 10
备注:(1)课题以教学行政主管部门批准为准;
(2)参与课题核心人员提供相关研究、证明材料,,按此项得分的50%。给分。
3、(20%)(1)参加中、高考命题及各类兼职教研员的加10分。
(2)教研组长、备课组长每任职一年加2分;优秀备课组、优秀教研组的组长每获得一次再加2分。
(三)教育方面(总分100,权重30%)
根据以下情况,分别给予适当加分,同类奖励以最高奖项为准,不累计加分。
1、(满分40分)任现职以来,任班主任、年级组长、中层干部满3年,分别加8分、6分、6分;每多一年,分别加6分、4分、4分。相当于班主任工作由德育处、教务处共同认定后每年加1分。
2、(满分30分)任现职以来,年度考核局优秀一次加5分;在校教师节表彰中获校优秀班主任、优秀教师荣誉称号的一次加3分。
3、(满分30分)获综合性奖励或单项奖励 (根据市职评相关精神认定,以最高奖项为准,不累记加分) 。


综合奖励 单项奖励
一等奖
单项奖励
二等奖
单项奖励
三等奖
省级 30 25 20 15
市级 20 15 10 5
市区级 10 5
校级 5 3

注:1、参评资格按上级最新文件执行,一票否决条款按上级教育主管部门及校教代会有关文件精神执行。2、硕士研究生参加同级职称评定总分加6分后参与推荐;教育硕士研究生总分加4分后参与推荐;博士研究生按比例上浮。3、获国家级综合奖励、国家级单项奖励在总分分别加6分、4分后参与推荐;3、学历、职龄、班主任(或相当于班主任工作)年限计算到上一年年末;荣誉类奖励时间截止到上报材料时间。4、受名额限制时,按由高分到低分推荐。5、兴趣小组、运动队、社团活动等由相关部门按学期认定。6、工勤系列参照执行。7、如遇与上级新文件不符时,以上级新文件和上级相关部门人员解释为准。8、本办法解释权在校长室9、本办法教代会通过后实施。

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