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徐州市王杰中学章程
发布时间:2017-04-12  |  发文作者:未知  |  点击数:[]

徐州市王杰中学章程

徐州市王杰中学始创于1956年,座落于徐州市老城区东部,与革命烈士王杰同志生前所在部队——解放军某部装甲二旅(又称王杰部队)仅一墙之隔,其前身是徐州市第二初级中学,后又分别易名为徐州市第三初级中学、徐州市第十四中学,1971年发展成为完全中学。1985年,为纪念英雄王杰烈士,弘扬“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神,经徐州市人民政府批准,学校更名为“徐州市王杰中学”。2003年创建成为江苏省二星级普通高中,2010年成功创建为江苏省三星级高中。

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针和党的十八大精神及“依法治国”方略,全面推进素质教育,努力提高办学效益和教育教学质量建立健全学校教育内部管理体系和运行机制,维护学校各类教育关系主体在教育活动中的合法权益,推进学校各项工作法治化、规范化、科学化建设。学校以《中华人民共和国宪法》为总纲,以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规为依据,充分保障各方权利和履行义务,特制定《徐州市王杰中学章程》,以下简称《章程》。
《章程》集中旨在体现全校师生员工的共同意志和要求,对全体师生员工都具有相同约束力,必须切实做到有章必依、执章必严、违章必究。
第二条 徐州市王杰中学,英文名称为Xuzhou Wangjie Middle School,校址:徐州市云龙区铜山路73号。
第三条 学校为实施六年制完全中学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条 学校重视培育和践行社会主义核心价值观,在学校教育中坚持立德树人。学校秉承弘扬英雄王杰精神,践行励志教育,培养报国之才的办学理念,以“爱”为校训,以爱国、爱校、自尊、自强”为校风,以爱教、爱生、精心、精细”为教风,以“爱学、爱问、成长、成才”为学风。
在新的时代背景下,全体师生要认同和践行“善良、尊重、勇气、责任”的核心价值观,培育教职工从优秀走向卓越的发展理念,强化学校、教师的形象和品牌意识,做学校发展的代言人。
第五条 学校发展,初中实施小班化教育,打造精品教育;高中不断实现质量、规模、特色的协同发展。

第二章学校治理结构与管理机制
第六条 逐步构建新型学校治理模式,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。逐步完善“一主两翼”学校管理体制的决策机制。“一主两翼”现代学校管理体制是以校长负责制为主,以教职工代表大会制度、校务委员会制度为辅,学校其他工作制度相互配合的新型学校管理体制。
第七条 “一主”是指实行校长负责制。校长作为学校的法人代表,在学校的决策、管理等方面起主导作用。重大问题的决策,必须由校长主持,按照程序进行科学论证,提出解决方案,经过教代会或校务委员会审议,再经校长办公会或党政联席会讨论,最后形成决策并付诸实施校长是学校的法人代表,对内是学校最高决策者,并依法享有组建学校领导班子建议权、教育教学管理权、奖惩权和经费使用权。学校坚持集体领导、分工负责、重大决策实行表决制,通过民主集中形式形成决议,由校长负责全面实施。副校长协助校长做好分项工作。
第八条 “两翼”是指教职工代表大会(包含教职工大会)和校务委员会,教职工代表大会侧重于校内事务,校务委员会侧重于校外事务,分别对涉及学校发展和师生切身利益的重大事项进行前置审议。
凡是涉及学校教职工切身利益的重大事项,必须经过教职工代表大会审议通过,校长应当尊重教职工代表大会的意见、建议和表决结果,表决结果由校长颁布执行;凡是涉及学生切身利益的重大事项,必须经过校务委员会的前置审议,校长应当尊重校务委员会的审议表决结果,双方达成一致后方可实施。
第九条 确保党委发挥政治核心和监督保证作用。学校党委负责做好师生员工的思想政治工作,督办落实国家的教育方针、政策,研究学校改革和发展中的重大问题,维护校长的集中统一指挥,组织和带领党员干部、全体师生员工保证和监督校长履行职责,促使各项工作落到实处。校长要充分依靠党的组织,自觉接受党组织的监督。
第十条 规范教职工代表大会制度的落实,发挥群众组织民主管理和民主监督作用。工会在党委领导下开展工作,每学期召开一次教代会,组织教职工对全体行政领导进行评议,讨论和审定学校重大决策和和财务收支报告,校长必须向教代会报告工作,听取和接受群众的质询、批评和监督。教代会要维护校长履行职责的合法权益。
第十一条 学校实行“双线”领导负责制。横线实行年级负责人负责制,年级教育教学和教师日常管理与服务由年级负责人牵头并全权负责,抓好落实;纵线管理与服务由校务办公室、德育处、教务处、教师发展中心、信息化处、总务处、安稳处做好管理与服务、保障与监督,处室工作实行主任负责制。全面实行工作目标责任管理,做到一级抓一级,层层抓落实。
第十二条 加强群团组织建设。根据有关法律、法规建立健全共青团、学生会等组织,并在党委和校长统一领导下开展工作,充分发挥作用。
第十三条 坚持科学管理与人文、民主管理有机结合。不断完善各项制度,结合实际进一步完善教职工考勤制度、校务委员会制度、课程与教学改革制度、教职工绩效考核和奖励制度、促进教师发展制度、社团活动制度等,规范政治学习制度、办公制度、例会制度、教职工值班制度等,大力营造质量为重、育人为本、遵章守纪、高效和谐的工作氛围,关心处于困难状态的教职工。
学校设立学术委员会,也同时作为教师职称初评委员会。负责教师职称初评,特级教师和市区学科带头人、骨干教师的推荐,名师工作室的设立、管理与评价,重大科研项目的招标。组成人员由校务委员会提名,提交教代会审定,达到80%以上赞成票方能通过。学术委员会由三位委员轮流担任主席,每位轮值主席主持一年工作。学术委员三年一个任期,每个任期需调整三分之一委员。为保证学校行政工作与学术工作的良好沟通,学术委员会轮值主席列席学校校务会议,学校分管人力资源工作的校务委员列席学术委员会议。特殊情况下,校长如果认为学术委员会决策存在明显问题,可通过校务委员会审议,对学术委员会的决定提出重新审定的提议,学术委员会可进行二次审议,如二次审议仍维持原决定,校长则不得干预。

第三章 课程与教育教学管理

第十四条 坚持持续深化课程和课堂教学改革。不断完善课程体系,培养学生综合素质和关键能力。 进一步加强国家课程的校本化实施和学校德育课程化,结合社区和学校实际,开发国防教育等学科拓展课程、研究性课程。
推进学校德育课程化建设。发挥德育的导向、动力和保证作用,进一步改革德育工作方法,拓宽德育工作途径和领域,创建德育基地,增强德育工作实效,建立和完善学校德育工作评价机制,加强学生品行规范教育和培养。
加强教学管理改革和课堂教学改革,努力提高教学质量。积极推进“学讲计划”,按照新型课堂的标准来促进课堂教学的持续变革。加强教学常规管理,做到“六有”,即教学有计划,各年级,各学科教学都要有详细计划;备课有创新,教师备课要设计科学,导学案要规范;组织教学有序,教法灵活;作业布置有度,严格控制作业量,批改认真及时;辅导有法,因材施教,耐心细致;考查有方,考试考查要分层,难易适当。认真抓好教学改革与实验,积极开展课堂教学改革、学科专题研究、整体改革实验,切实减轻学生过重的课业负担,培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生个性特长得到发展。
第十五条 进一步加强和改善学校体育卫生、艺术教育和美育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。完善体育卫生设施,按计划上好体育课和健康教育课。坚持上好早操、课间操和眼保健操,坚持每学年举办一次运动会。积极组织学生参加体育达标活动和卫生健康教育活动,使学生养成良好的体育锻炼和卫生习惯。加强国防教育、人口教育、环境教育和法制教育。
第十六条 健全美育课程体系,加强美育教育。学生审美观念和审美能力的培养。学校各项活动,各科教学都要渗透美育,培养学生高尚的情操和良好的审美情趣及创造美的能力。
第十七条 加强劳动教育、通用技术教育和实践能力培养。按课程计划组织学生进行劳动和开展劳动技术教育,每学期组织学生参加两次以上的社会活动,培养学生生活技能和热爱劳动、珍惜劳动果实、勤劳俭朴的品行及良好的社会服务意识。开设通用技术课程、社团活动等,培养学生创新精神和实践能力。
积极创造条件,为学生开设国防教育课程、领导力和创新力课程、创客教育课程等。
第四章 人力资源工作
第十八条 加强学校领导班子建设,努力建设一个清正廉洁、务实高效、开拓创新、群众满意的高素质领导班子。学校领导在思想上,要牢固树立全心全意为教职工服务的思想,做到讲学习、讲政治、讲正气;作风上,要坚持实事求是,注重调查研究,讲究工作方法,力求工作实效;组织上,要坚持民主集中制原则,坚持德才兼备标准选拔任用各类干部。加强廉政建设,严格遵守《党章》和党的有关《条例》、《准则》,廉洁自律,克己奉公,坚持原则,秉公办事,全面实行校务公开。
第十九条 加强教师队伍建设,不断提高教师队伍素质,建立一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。教师必须努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和身体心理素质,热爱教育事业,认真履行教书育人职责,严格执行教学常规,发扬敬业奉献精神,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断提高教育教学质量。
第二十条 教辅工作人员作为学校保障教育教学、服务育人和管理育人的重要人力资源,要求工作态度积极,工作责任感强烈,努力学习业务知识,不断提高业务能力和工作水平,认同学校核心价值观,坚守岗位,积极热情地为师生服务。
第二十一条 强化自身形象建设,为人师表。全体教职工必须自觉强化为人师表意识,加强自身形象建设。坚决杜绝酗酒、穿奇装异服现象,坚决杜绝在工作期间或公共场所穿背心、裤头、拖鞋现象。切实做到文明从教,为人师表。
第二十二条 严禁教职工体罚、变相体罚学生或辱侮学生,遵守职业道德,认真践行师德承诺。
第二十三条 教职工上岗实行聘用制。实行“三定一聘”,即定编、定岗、定责,双向选择,择优聘用。
第二十四条 教职工实行专业技术职务等级工资制和岗位工资制。
第二十五条 部门领导分管工作中出现责任事故,必须承担连带责任,并视情节轻重给予检讨、纪律处分等处理。
第二十六条 加强对教职工的道德教育、民主法制教育和纪律教育,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬员工爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神。
第五章 财务管理
第二十七条 严格遵守财经纪律,加强财务监督,严格执行《财务管理条例》。实行财务收支两条线管理制度。根据“先收后支,量入为出”的原则,按照国家有关法律法规,结合本校实际,制定收支预算,保证学校工作正常运转。协助学校做好项目预算并报送上级部门。
第二十八条 严格执行收费政策。学校各种收费必须按教育局、物价局和财政局确定的收费项目和标准进行收费。做到边收费边开据,严格执行收费纪律,规范收费程序。
第二十九条 认真抓好校务公开。学校财经帐目,做到一月一扎帐,财经预决算情况,经费收支情况,经学校民主理财小组审核后及时向教职工公开。
第三十条 强化校产管理,学校各类财产都必须登记造册,一式三份,分别由经办人、财产保管人和财会室掌握。学期结束时,照册核清财产,实行“谁损坏、谁赔偿”,确保财产不流失。
第三十一条 严格实行一支笔审批制度。学校一切开支条据必须由主管领导审核、签字审批,经会计审定方可报销,否则,不予报销。



第六章 事务管理与奖惩
第三十二条 建立激励机制。对教职工在教育教学、培养人才、教育研究、教学改革、学校建设、社会服务等方面成绩优异者,学校按徐州市王杰中学教代会相关文件考评与奖励。
第三十三条 切实加强对学生的教育管理,全面实行《绿色评价指标体系》管理制度,坚持客观、公正、科学地评价学生。学校对在德、智、体等方面表现突出的学生,给予奖励,对违反校纪校规的学生,按组织程序予以处分。处分形式有:通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看与开除学籍(高中)。
第三十四条 加强校园文化建设,大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、体育和娱乐活动,建设以社会主义文化和优秀民族文化为主体的健康生动的校园文化,树立严谨校风,培养优良教风、学风。
第三十五条 配合有关部门净化校园周边环境,切实做到安静、安全、卫生、健康。
第三十六条 建立社区教育组织,组建学校、家庭、社会三结合的育人网络。
第三十七条 强化学籍管理。严格执行市教育局关于学籍管理的规定,认真做好学生入学、报名注册、纪律与考勤、休学与复学、转学等管理工作。
第三十八条 加强档案资料的建设和管理。要广泛收集信息,储存信息,检索信息和处理信息,严守档案信息机密,完善档案管理制度,充分发挥档案资料的作用。
第三十九条 加强校园环境建设,努力改善办学条件。加强校园环境改造,实现校园环境绿化、美化、净化、硬化。
第四十条 加强教育技术装备的建设和管理。按标准更新和完善图书资料、实验仪器、电教设备,加强管理,提高使用效率。
第四十一条 加强安全保卫工作。健全制度,明确职责,加强检查,切实加强对学生的生活、学习、交通、用电等方面的安全教育,消除隐患,杜绝安全事故的发生。
第四十二条 加强校园秩序管理。对于打架斗殴、寻衅滋事等违法违纪行为,要进行严肃查处,情节严重者移交司法机关处理。
第四十三条 严格执行计划生育政策。按照计划生育政策要求,生育手续齐全,对违反计划生育政策的教职工,除按国家规定惩处外,学校评先、晋级和奖励实行一票否决。

第七章 附则
第四十六条 本《章程》由校长室起草,学校行政会议修订,提交学校教代会通过,报上级主管部门认可后即生效,本《章程》未涉及到的部分,按有关规定执行。
第四十七条 本《章程》由依法治校工作领导小组组织实施,工会及教代会监督执行,有关《章程》咨询,在教职工代表大会闭会期间由校务委员会负责解释。
第四十八条 各处室根据本《章程》制定各项工作的具体实施细则和管理制度。
第四十九条 本《章程》如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准





徐州市王杰中学

2015年9月

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徐州市王杰中学始创于1956年,座落于徐州市老城区东部,与革命烈士王杰同志生前所在部队——解放军某部装甲二旅(又称王杰部队)仅一墙之隔,其前身是徐州市第二初级中学,后又分别易名为徐州市第三初级中学、徐州市第十四中学,1971年发展成为完全中学。1985年,为纪念英雄王杰烈士,弘扬“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神,经徐州市人民政府批准,学校更名为“徐州市王杰中学”。2003年创建成为江苏省二星级普通高中,2010年成功创建为江苏省三星级高中。

第一章 总 则

第一条 为了全面贯彻党的教育方针和党的十八大精神及“依法治国”方略,全面推进素质教育,努力提高办学效益和教育教学质量建立健全学校教育内部管理体系和运行机制,维护学校各类教育关系主体在教育活动中的合法权益,推进学校各项工作法治化、规范化、科学化建设。学校以《中华人民共和国宪法》为总纲,以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规为依据,充分保障各方权利和履行义务,特制定《徐州市王杰中学章程》,以下简称《章程》。
《章程》集中旨在体现全校师生员工的共同意志和要求,对全体师生员工都具有相同约束力,必须切实做到有章必依、执章必严、违章必究。
第二条 徐州市王杰中学,英文名称为Xuzhou Wangjie Middle School,校址:徐州市云龙区铜山路73号。
第三条 学校为实施六年制完全中学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条 学校重视培育和践行社会主义核心价值观,在学校教育中坚持立德树人。学校秉承弘扬英雄王杰精神,践行励志教育,培养报国之才的办学理念,以“爱”为校训,以爱国、爱校、自尊、自强”为校风,以爱教、爱生、精心、精细”为教风,以“爱学、爱问、成长、成才”为学风。
在新的时代背景下,全体师生要认同和践行“善良、尊重、勇气、责任”的核心价值观,培育教职工从优秀走向卓越的发展理念,强化学校、教师的形象和品牌意识,做学校发展的代言人。
第五条 学校发展,初中实施小班化教育,打造精品教育;高中不断实现质量、规模、特色的协同发展。

第二章学校治理结构与管理机制
第六条 逐步构建新型学校治理模式,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。逐步完善“一主两翼”学校管理体制的决策机制。“一主两翼”现代学校管理体制是以校长负责制为主,以教职工代表大会制度、校务委员会制度为辅,学校其他工作制度相互配合的新型学校管理体制。
第七条 “一主”是指实行校长负责制。校长作为学校的法人代表,在学校的决策、管理等方面起主导作用。重大问题的决策,必须由校长主持,按照程序进行科学论证,提出解决方案,经过教代会或校务委员会审议,再经校长办公会或党政联席会讨论,最后形成决策并付诸实施校长是学校的法人代表,对内是学校最高决策者,并依法享有组建学校领导班子建议权、教育教学管理权、奖惩权和经费使用权。学校坚持集体领导、分工负责、重大决策实行表决制,通过民主集中形式形成决议,由校长负责全面实施。副校长协助校长做好分项工作。
第八条 “两翼”是指教职工代表大会(包含教职工大会)和校务委员会,教职工代表大会侧重于校内事务,校务委员会侧重于校外事务,分别对涉及学校发展和师生切身利益的重大事项进行前置审议。
凡是涉及学校教职工切身利益的重大事项,必须经过教职工代表大会审议通过,校长应当尊重教职工代表大会的意见、建议和表决结果,表决结果由校长颁布执行;凡是涉及学生切身利益的重大事项,必须经过校务委员会的前置审议,校长应当尊重校务委员会的审议表决结果,双方达成一致后方可实施。
第九条 确保党委发挥政治核心和监督保证作用。学校党委负责做好师生员工的思想政治工作,督办落实国家的教育方针、政策,研究学校改革和发展中的重大问题,维护校长的集中统一指挥,组织和带领党员干部、全体师生员工保证和监督校长履行职责,促使各项工作落到实处。校长要充分依靠党的组织,自觉接受党组织的监督。
第十条 规范教职工代表大会制度的落实,发挥群众组织民主管理和民主监督作用。工会在党委领导下开展工作,每学期召开一次教代会,组织教职工对全体行政领导进行评议,讨论和审定学校重大决策和和财务收支报告,校长必须向教代会报告工作,听取和接受群众的质询、批评和监督。教代会要维护校长履行职责的合法权益。
第十一条 学校实行“双线”领导负责制。横线实行年级负责人负责制,年级教育教学和教师日常管理与服务由年级负责人牵头并全权负责,抓好落实;纵线管理与服务由校务办公室、德育处、教务处、教师发展中心、信息化处、总务处、安稳处做好管理与服务、保障与监督,处室工作实行主任负责制。全面实行工作目标责任管理,做到一级抓一级,层层抓落实。
第十二条 加强群团组织建设。根据有关法律、法规建立健全共青团、学生会等组织,并在党委和校长统一领导下开展工作,充分发挥作用。
第十三条 坚持科学管理与人文、民主管理有机结合。不断完善各项制度,结合实际进一步完善教职工考勤制度、校务委员会制度、课程与教学改革制度、教职工绩效考核和奖励制度、促进教师发展制度、社团活动制度等,规范政治学习制度、办公制度、例会制度、教职工值班制度等,大力营造质量为重、育人为本、遵章守纪、高效和谐的工作氛围,关心处于困难状态的教职工。
学校设立学术委员会,也同时作为教师职称初评委员会。负责教师职称初评,特级教师和市区学科带头人、骨干教师的推荐,名师工作室的设立、管理与评价,重大科研项目的招标。组成人员由校务委员会提名,提交教代会审定,达到80%以上赞成票方能通过。学术委员会由三位委员轮流担任主席,每位轮值主席主持一年工作。学术委员三年一个任期,每个任期需调整三分之一委员。为保证学校行政工作与学术工作的良好沟通,学术委员会轮值主席列席学校校务会议,学校分管人力资源工作的校务委员列席学术委员会议。特殊情况下,校长如果认为学术委员会决策存在明显问题,可通过校务委员会审议,对学术委员会的决定提出重新审定的提议,学术委员会可进行二次审议,如二次审议仍维持原决定,校长则不得干预。

第三章 课程与教育教学管理

第十四条 坚持持续深化课程和课堂教学改革。不断完善课程体系,培养学生综合素质和关键能力。 进一步加强国家课程的校本化实施和学校德育课程化,结合社区和学校实际,开发国防教育等学科拓展课程、研究性课程。
推进学校德育课程化建设。发挥德育的导向、动力和保证作用,进一步改革德育工作方法,拓宽德育工作途径和领域,创建德育基地,增强德育工作实效,建立和完善学校德育工作评价机制,加强学生品行规范教育和培养。
加强教学管理改革和课堂教学改革,努力提高教学质量。积极推进“学讲计划”,按照新型课堂的标准来促进课堂教学的持续变革。加强教学常规管理,做到“六有”,即教学有计划,各年级,各学科教学都要有详细计划;备课有创新,教师备课要设计科学,导学案要规范;组织教学有序,教法灵活;作业布置有度,严格控制作业量,批改认真及时;辅导有法,因材施教,耐心细致;考查有方,考试考查要分层,难易适当。认真抓好教学改革与实验,积极开展课堂教学改革、学科专题研究、整体改革实验,切实减轻学生过重的课业负担,培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生个性特长得到发展。
第十五条 进一步加强和改善学校体育卫生、艺术教育和美育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。完善体育卫生设施,按计划上好体育课和健康教育课。坚持上好早操、课间操和眼保健操,坚持每学年举办一次运动会。积极组织学生参加体育达标活动和卫生健康教育活动,使学生养成良好的体育锻炼和卫生习惯。加强国防教育、人口教育、环境教育和法制教育。
第十六条 健全美育课程体系,加强美育教育。学生审美观念和审美能力的培养。学校各项活动,各科教学都要渗透美育,培养学生高尚的情操和良好的审美情趣及创造美的能力。
第十七条 加强劳动教育、通用技术教育和实践能力培养。按课程计划组织学生进行劳动和开展劳动技术教育,每学期组织学生参加两次以上的社会活动,培养学生生活技能和热爱劳动、珍惜劳动果实、勤劳俭朴的品行及良好的社会服务意识。开设通用技术课程、社团活动等,培养学生创新精神和实践能力。
积极创造条件,为学生开设国防教育课程、领导力和创新力课程、创客教育课程等。
第四章 人力资源工作
第十八条 加强学校领导班子建设,努力建设一个清正廉洁、务实高效、开拓创新、群众满意的高素质领导班子。学校领导在思想上,要牢固树立全心全意为教职工服务的思想,做到讲学习、讲政治、讲正气;作风上,要坚持实事求是,注重调查研究,讲究工作方法,力求工作实效;组织上,要坚持民主集中制原则,坚持德才兼备标准选拔任用各类干部。加强廉政建设,严格遵守《党章》和党的有关《条例》、《准则》,廉洁自律,克己奉公,坚持原则,秉公办事,全面实行校务公开。
第十九条 加强教师队伍建设,不断提高教师队伍素质,建立一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。教师必须努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质和身体心理素质,热爱教育事业,认真履行教书育人职责,严格执行教学常规,发扬敬业奉献精神,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断提高教育教学质量。
第二十条 教辅工作人员作为学校保障教育教学、服务育人和管理育人的重要人力资源,要求工作态度积极,工作责任感强烈,努力学习业务知识,不断提高业务能力和工作水平,认同学校核心价值观,坚守岗位,积极热情地为师生服务。
第二十一条 强化自身形象建设,为人师表。全体教职工必须自觉强化为人师表意识,加强自身形象建设。坚决杜绝酗酒、穿奇装异服现象,坚决杜绝在工作期间或公共场所穿背心、裤头、拖鞋现象。切实做到文明从教,为人师表。
第二十二条 严禁教职工体罚、变相体罚学生或辱侮学生,遵守职业道德,认真践行师德承诺。
第二十三条 教职工上岗实行聘用制。实行“三定一聘”,即定编、定岗、定责,双向选择,择优聘用。
第二十四条 教职工实行专业技术职务等级工资制和岗位工资制。
第二十五条 部门领导分管工作中出现责任事故,必须承担连带责任,并视情节轻重给予检讨、纪律处分等处理。
第二十六条 加强对教职工的道德教育、民主法制教育和纪律教育,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观。大力弘扬员工爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神。
第五章 财务管理
第二十七条 严格遵守财经纪律,加强财务监督,严格执行《财务管理条例》。实行财务收支两条线管理制度。根据“先收后支,量入为出”的原则,按照国家有关法律法规,结合本校实际,制定收支预算,保证学校工作正常运转。协助学校做好项目预算并报送上级部门。
第二十八条 严格执行收费政策。学校各种收费必须按教育局、物价局和财政局确定的收费项目和标准进行收费。做到边收费边开据,严格执行收费纪律,规范收费程序。
第二十九条 认真抓好校务公开。学校财经帐目,做到一月一扎帐,财经预决算情况,经费收支情况,经学校民主理财小组审核后及时向教职工公开。
第三十条 强化校产管理,学校各类财产都必须登记造册,一式三份,分别由经办人、财产保管人和财会室掌握。学期结束时,照册核清财产,实行“谁损坏、谁赔偿”,确保财产不流失。
第三十一条 严格实行一支笔审批制度。学校一切开支条据必须由主管领导审核、签字审批,经会计审定方可报销,否则,不予报销。



第六章 事务管理与奖惩
第三十二条 建立激励机制。对教职工在教育教学、培养人才、教育研究、教学改革、学校建设、社会服务等方面成绩优异者,学校按徐州市王杰中学教代会相关文件考评与奖励。
第三十三条 切实加强对学生的教育管理,全面实行《绿色评价指标体系》管理制度,坚持客观、公正、科学地评价学生。学校对在德、智、体等方面表现突出的学生,给予奖励,对违反校纪校规的学生,按组织程序予以处分。处分形式有:通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看与开除学籍(高中)。
第三十四条 加强校园文化建设,大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、体育和娱乐活动,建设以社会主义文化和优秀民族文化为主体的健康生动的校园文化,树立严谨校风,培养优良教风、学风。
第三十五条 配合有关部门净化校园周边环境,切实做到安静、安全、卫生、健康。
第三十六条 建立社区教育组织,组建学校、家庭、社会三结合的育人网络。
第三十七条 强化学籍管理。严格执行市教育局关于学籍管理的规定,认真做好学生入学、报名注册、纪律与考勤、休学与复学、转学等管理工作。
第三十八条 加强档案资料的建设和管理。要广泛收集信息,储存信息,检索信息和处理信息,严守档案信息机密,完善档案管理制度,充分发挥档案资料的作用。
第三十九条 加强校园环境建设,努力改善办学条件。加强校园环境改造,实现校园环境绿化、美化、净化、硬化。
第四十条 加强教育技术装备的建设和管理。按标准更新和完善图书资料、实验仪器、电教设备,加强管理,提高使用效率。
第四十一条 加强安全保卫工作。健全制度,明确职责,加强检查,切实加强对学生的生活、学习、交通、用电等方面的安全教育,消除隐患,杜绝安全事故的发生。
第四十二条 加强校园秩序管理。对于打架斗殴、寻衅滋事等违法违纪行为,要进行严肃查处,情节严重者移交司法机关处理。
第四十三条 严格执行计划生育政策。按照计划生育政策要求,生育手续齐全,对违反计划生育政策的教职工,除按国家规定惩处外,学校评先、晋级和奖励实行一票否决。

第七章 附则
第四十六条 本《章程》由校长室起草,学校行政会议修订,提交学校教代会通过,报上级主管部门认可后即生效,本《章程》未涉及到的部分,按有关规定执行。
第四十七条 本《章程》由依法治校工作领导小组组织实施,工会及教代会监督执行,有关《章程》咨询,在教职工代表大会闭会期间由校务委员会负责解释。
第四十八条 各处室根据本《章程》制定各项工作的具体实施细则和管理制度。
第四十九条 本《章程》如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准





徐州市王杰中学

2015年9月

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